El proyecto que postuló la escuela N° 155 trata sobre "La estética y las TIC en los ambientes escolares como idea fuerza de los espacios inclusivos".
El pasado 28 de noviembre a en el Auditorio Nacional del SODRE fue la ceremonia de premiación de NODO. Este es un certamen impulsado por MEC, ANEP y Ceibal, donde se anunciaron los ganadores del Premio y el Fondo NODO. El proyecto de la escuela N° 155, fue seleccionado por el Fondo NODO a la innovación para la gestión de centros educativos.
Este proyecto surge a partir del ingreso de muchos alumnos migrantes. Se propone conformar una comunidad de práctica (Wegner, E. 1991) en el año 2024, para disminuir las tasas de desvinculación y estimular la afiliación institucional de estudiantes migrantes y no migrantes.
Transformará los espacios de aprendizaje desde una óptica intercultural e inclusiva, a través del desarrollo de experiencias de Arte Comunitario (Molina, J. 2008), uso de las TIC y vínculos saludables, entre población migrante y no migrante de la Escuela N° 155 de Colonia Nicolich.
Los protagonistas:
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